白癜风有那些特征 http://m.39.net/pf/a_4800901.html“富裕的家庭比普通或贫困家庭更容易培养出优秀的人才”，这个观点好像已经成为我们心中的常识一般，很多父母努力打拼希望通过奋斗可以改善孩子的成长环境，让孩子拥抱更美好的未来。但是这个观点是否有科学数据予以支持？除了家庭条件，究竟还有哪些弹性因素能决定孩子的未来？在这些因素中，有哪些是父母能够做到的？在揭秘之前我们先看一个对教育带来极大意义的实验，74年前英国开启了被称为「保守最好的秘密」的一项跟踪研究，从年开始这项研究每隔12年会再增加一次全国样本，迄今为止已经追寻了五代，超过7万名孩子参加了这项研究。研究的结果真的会和《人生七年》拍一样吗？7岁上了私立高中的孩子长大后进入了牛津大学，而几个来自社会底层的孩子成年后都在从事修理工或保安等职位。这项研究全名是：NationalBirthCohortstudy（英国出生队列研究），调查的年龄大概分为四个时间段。从最早参与实验的第一批婴儿的追踪数据研究人员就明确了一个结果：家庭的社会经济水平，对孩子的未来有巨大的影响。与富裕家庭出生的孩子相比，普通或贫困家庭出生的孩子会面临更多成长中的困难，比如更容易拥有行为或情绪问题、阅读和数学能力较差、考入重点学校的概率更低、成年后更容易患有肥胖症等问题。从下面的费因斯坦图我们就可以看出，不同家庭的孩子平均认知能力从出生后差距便会越来越大。看到这里，很多父母就想问了：“如果我们无法改变家庭之间的差距，孩子的未来就不能变得更好了吗？”幸运的是，冷冰冰的数据带给了我们最可靠的希望。
实验的“转折点”
还是这项研究，科学家发现有20%左右来自普通家庭的孩子完成了高等教育，从事专业性强、收入高的工作，购入了房产等堪称「跨阶」的改变，研究人员把他们称为「高成就者」。在家庭经济水平尚未改变的前提下，是什么原因让他们达到了“高成就”？研究者调查后发现：这20%的「高成就者」拥有更强的内在动力。这些孩子渴望接受高等教育、坚信通过自己的努力未来一定能过的更好。比如这20%中有一个孩子曾经拿着*页（国外电话簿）一家公司一家公司的打电话，直到有一家公司给了他第一份工作的机会。这么强的内在动力又来自哪里？是天生的吗？
改变人生最重要的因素
父母的高期望
这项研究发现最开始在80年代实现了「高成就者」中，有56%的父母都对孩子抱有高期望，相信孩子的未来会更好，教育能改变未来；而那些最终没有改变贫困情况的孩子，只有11%的父母曾有过高期望。如果父母拥有高期望，在言传身教中会将高期望传达给孩子，孩子对改变未来的野心会更强、渴望度也会更高。《当幸福来敲门》中爸爸带着孩子的生活条件非常艰苦，但是他没有忘记让孩子接受教育，他会告诉孩子“除了你自己，没有人能夺走你的梦想”。
父母的“三观”
父母的“三观”为什么会影响孩子未来的发展？年英国经济学家Angus对年出生的孩子及父母进行了调查研究，研究发现：相对于家庭经济水平，父母是否相信“世界是公正的”能更好地预测孩子的成绩。简单来说，如果父母一直给孩子灌输“投机取巧”“命运偏爱的人更好命”“好成绩不如好关系”等思想，孩子慢慢会对学校教育以及学习变得消极。但是如果父母相信世界是公平的，努力就可以改变命运，他们的孩子更可能摆脱生活的桎梏，在生活中会更努力改变现状。
父母与幼儿教育
我们有句老话“三岁看小、七岁看老”，强调了幼年时期的教育对人生的重要意义，该研究调查发现了异曲同工的结论。但实验不是鼓励父母要及早给孩子提供学前教育，而是强调了父母的用心程度。从对年出生第一批孩子的追踪，研究人员发现，父母对孩子教育的
