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有的人走着走着就散了，也有些人，聊着聊着就不理人了。这不是缘分尽了，两个人自然而然地分开了。???????而是其中一个人，没有激起对方的兴趣，才导致他不理人了。?这种情况，最常见的就是在感情之初，聊得好的情侣之间发生。当女人不联系你时，最忌讳的就是你的主动和纠缠；这个时候，越是这么做，对方不仅不会对你有更多的好感，反而还会有想要躲着你的念头。?这个时候，唯一要做的，就是想办法展现自我价值。??????在我们的世界里，越是有价值感，才越能被人重视和在乎。?就好比，同样是金属，铁块和金块的价值是天壤之别。基本每个人都喜欢后者，如果二选一，大多数人都会去选择金块，因为它更值钱。?当一个人失去价值感，就会像一个铁块一样，让其他人提不起兴趣。但如果他很有价值，能不经意间吸引到别人的目光，让人看到他的光芒，自然而然的会去想要了解更多。?02?出其不意来点新鲜感?很多男人都会很苦恼，自己明明没有犯错，对方却突然不理自己。主动一些，反而她更抗拒敷衍自己了。这是因为，你失去了吸引力，对方觉得把你看透了，所以对你没有什么好奇心，就不想再沟通下去。??这个时候，不要着急，更不要纠缠对方，去打破砂锅问到底。只需要做出一点点改变，就能让对方主动来联系你。电视剧《欧利的夏天》里，高满秀是一个友好善良的人，就是有点宅，总过着单调而重复的生活，直到遇到了女主美善。?美善名如其人，美丽而又善良，两个人相识之后，美善对高满秀起初没什么兴趣；简单聊了几次后，觉得他的生活过于单一，彼此不太合适。???但是高满秀十分喜欢美善。他意识到，不能靠每天的嘘寒问暖来让美善注意到自己，于是他对自己进行了一次大改造。不再像以前一样那么无趣和邋遢，开始参加各种社团活动，换了一种全新的生活方式。?在一次网球联谊赛上，遇到了美善，还赢得了第一名，让她刮目相看，还对他产生了强烈的好奇心。这种反差，高满秀成功的让美善主动和他增加了互动。?
当我们了解孩子敏感期行为背后的原因，就会明了那个把你气到暴走的孩子，其实根本不是故意的......小家伙开始正视“自我”的存在，他通过说“不”，或者其它看似执拗的行为，来表示自己的不同，争取属于自己的权利，这是自我意识发展的必然阶段。在这个阶段，孩子的第一个自主宣言是“我的”，第二个自主宣言就是“不”。儿童教育专家孙瑞雪在《捕捉儿童的?感期》一书中提到，自我意识敏感期是孩子未来构建人格最早期的映射，因为孩子未来要成为什么样的人，他未来的内心是不是强大，都源于自我意识?感期。这个时期对孩子非常重要，此时家长如果硬要“做规矩”，与孩子拧着来，家里可能常常都是“冲突与战场”的场面，最终不是家长把孩子拧歪了，就是孩子把家长气歪了。如何顺利度过孩子的自我意识敏感期？帮妈妈们“脱险”的小锦囊拿走不
谢！针对第一个宣言：“我的”具体表现：极具占有欲，什么都是我的。娃到了两岁左右占有欲往往就特别强。就像小A的孩子那般，对自己的东西很在意，别人碰一下，拿一下都不行，简直让人哭笑不得。自己的东西霸占着不说，还总是抢别人的，看到别人手上的玩具好玩就要抢过来，关键是还倍儿理直气壮：我的！俨然是一个小霸主。孩子的这种行为通常会使家长们感到尴尬，担心别人认为自己教子无方。尽管使出了浑身解数，大道理也讲了一遍又一遍，嘴皮子都磨破了，娃就是不改。其实不是娃不改，是他压根就听不懂。这个时期的孩子根本就没有清晰的物权意识和道德观。面对“啥都要据为己有”的娃，比讲道理更有用的，是这些方法！3、鼓励交换和分享物权敏感期的娃表现分为三个阶段：第一个阶段是，觉得什么都是我的；第二个阶段是，明白了“我
的是我的，你的是你的”，我不拿你的，你也甭想拿我的！第三个阶段是明白了，东西可以交换，交换玩耍之后，我的还是我的，你的还是你的。所以，当孩子明确了所有权的意识之后，下一步，就是鼓励交换和分享了。如果孩子做到了，别吝惜你的赞美，每当CC主动把零食分给小表弟，或允许其他小朋友玩自己的玩具时，我都会立即提出表扬。当CC拒绝交换玩具时，我不会过分说服，也不会过多
